В дошкольной образовательной организации используются разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей. Эта система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение и укрепление здоровья на этапах его воспитания, обучения и развития получила в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».

В дошкольной образовательной организации используются:

Технологии сохранения и стимулирования здоровья

-        гимнастика для глаз (ежедневно);

-        динамические паузы (по мере утомляемости детей);

-   дыхательная гимнастика (в разных формах физкультурно-оздоровительной работы);

-        корригирующая гимнастика;

-        ленивая гимнастика (после сна в постелях, ежедневно);

-        пальчиковая гимнастика (индивидуально, подгруппой, группой, ежедневно);

-        подвижные и спортивные игры;

-        фитбол (специальные мячи, музыкально-физкультурный зал).

Технологии обучения здоровому образу жизни

-     занятия физической культурой (3 раза в неделю, одно из занятий – на свежем воздухе);

- организованная деятельность педагога с детьми по профилактике здорового образа жизни;

-    точечный самомассаж (сеансы, различные формы физкультурно оздоровительной работы);

-        физкультурные праздники, развлечения.